一、校园诈骗案诈骗步骤

一、诈骗步骤一般为：

第一步：案犯假称来院找同学或朋友，打听该同学的系别或住处；之后再以手机没电或卡内无钱）为借口，借用学生手机联系对方；随后又以对方手机关机为由，再借用学生手机联系其在家父母等亲人；

第二步：案犯以钱已用光或称行李被盗或称朋友急病住院为借口，要寄钱救急为由，向学生借用银行卡帐号报给其亲人以便汇款（案犯有时还会许诺，可给予一定的报酬）；

第三步：案犯称钱已汇入帐户，要学生多次在 ATM 机上查询（趁机在旁边暗记密），再以帐号是否报错为由，要学生拿卡来重报（用假卡调换学生银行卡）；

第四步：案犯以晚上银行网络已中断，或以有重要事情为由，明天再来，并提出借用手机一晚（以模型手机为抵押），引诱学生上当；

第五步：盗取学生手机、存款。

***** 请同学提高警惕 ，识别诈骗伎俩，小心受骗伤当！*****

二、校园诈骗案特点

近来，高校校园诈骗案呈上升趋势，不少学生上当受骗。诈骗分子一般利用学生社会阅历浅、单纯善良、富有同情心的特点，或者利用学生家属救亲急切心理的特点，来编造谎言，虚构事实或隐瞒真相等方法骗取他人钱财。给社会造成极大的危害性。具体概括如下特点：

（ 1）、作案人员特点：内外勾结，团伙作案

鉴于当前校园诈骗案分析，犯罪手段基本相同，属于诈骗团伙作案，案犯经常变换人员组合，内外勾结，虚构事实，专到各校园进行诈骗。

（ 2）、作案时间特点：多选择傍晚

因为傍晚在校园人员较少，工作人员下班了，人的警惕性较低，辨真能力较差，看物件较模糊，容易以假乱真，选择傍晚作案，且难以识别，易于潜逃。

（ 3）、作案手段隐蔽性、复杂性、多样性

诈骗分子伪装身份，利用花言巧语、编造谎言，虚构事实或隐瞒真相等方法、手段：以行李被盗、银行卡被吞或手机没电博取他人同情，以求帮忙，或以消灾治病，或以发生意外事故需急救其亲人（学生）或以分享钱财、调换外币等为名骗取他人信任，进行诈骗，达到目的。

（ 4）、具有反复性、易 得手、潜 逃快的特点

诈骗分子一旦得手，会在同一校园多次作案，进行反复行骗，而且具有取证难、 易 得手、潜 逃快的特点 。

（ 5）、诈骗行为具体表现为违反国家法律、法规的行为，以非法占有他人财物为目的，具有违法性和严重的社会危害性，严重影响学生的身心健康成长，和学生的学习、生活，扰乱社会经济秩序，具有社会危害性。

广东技术师范学院保卫处